Escola de Bordils
CAPVESPRE DE TARDOR
ENCARA NO ÉS NEGRE NIT
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"835","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"346","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]]
EL CEL ÉS VERMELL, ROSA, LILA, CARN, BLAU, GROC, GRIS, TARONJA, BLANC...
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"836","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"480","typeof":"foaf:Image","width":"318"}}]] [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"839","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"372","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]]
EL SOL S'ESCAMPA I BAIXA DARRERE LES MUNTANYES
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"837","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"480","typeof":"foaf:Image","width":"277"}}]] [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"840","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"363","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]]
EL PAISATGE QUEDA MOLT FOSC,
QUASI NEGRE,
ELS COLORS S'HAN AMAGAT.
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"838","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"370","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]]
QUINA PAU, QUINA CALMA, QUIN SILENCI EMBRUIXADOR...
Text construit oralment pels alumnes i escrit per la mestra. Autoria de les fotografies: alumnes i pares de P4.
TARDORAL
EL CADIRAIRE
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"826","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"320","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]]
Per començar a conèixer l’ofici de cadiraire, hem anat a visitar al senyor Francisco Molina “En Caracas”.
Fa 52 anys que va arribar a Bordils amb el seu pare i la seva mare, buscaven un poble on hi hagués balca per fer cadires.
L'OFICI QUE MÉS M'AGRADA
Hi ha oficis que són bons perquè són de bon viure,
mireu l’ésser fuster:
-serra que serraràs
i els taulons fan a miques,
i de cada suada deu finestres ja han tret.
Gronxada d’encenalls, et munten una taula;
si ho vols, d’una nouera te’n faran un cobert.
I caminen de pla-
damunt les serradures de color de mantega.I els manyans oh, els manyans!
De picar mai no es cansen:
pica que picaràs i s’embruten els dits;
però fan unes reixes i uns balcons que m’encanten
i els galls de les teulades
que vigilen de nits.
I són homes cepats
com els qui més treballin.¿
I al dic? Oh, els calafats!
Tot el Port se n’enjoia
car piquen amb ressò
i es diu si neix un peix a cada cop que donen
-un peix cua daurada, blau d’escata pertot.
Penjats de la coberta, tot el vaixell enronden:
veiéssiu les gavines
com els duen claror.I encara hi ha un ofici
que és ofici de festa el pintor de parets:
si no canten abans, no et fan una sanefa,
si la cançó és molt bella deixen el pis més fresc:
un pis que hom veu al sostre
que el feien i cantaven:
tots porten bata llarga
de colors a pleret.I encara més
si us deia l’ofici de paleta:
de paleta que en sap
i basteix aixoplucs.
El mateix fan un porxo com una xemeneia
-si ho volen
sense escales
pugen al capdamunt;
fan també balconades que hom veu la mar de lluny
-els finestrals que esguarden tota la serralada,
i els capitells
i els sòcols
i les voltes de punt...Van en cos de camisa com gent desenfeinada!
Oh, les cases que aixequen d’un tancar i obrir d’ulls!Joan Salvat-Papasseit
REMENEM LA CÀMERA
[[{"type":"media","view_mode":"media_original","fid":"828","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"600","style":"width: 320px; height: 240px; margin-left: 25px; margin-right: 25px;","typeof":"foaf:Image","width":"800"}}]][[{"type":"media","view_mode":"media_original","fid":"829","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"600","style":"width: 320px; height: 240px; margin-left: 25px; margin-right: 25px;","typeof":"foaf:Image","width":"800"}}]]
ENQUADRAR ENFOCAR
[[{"type":"media","view_mode":"media_original","fid":"831","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"533","style":"width: 320px; height: 213px; margin-left: 25px; margin-right: 25px;","typeof":"foaf:Image","width":"800"}}]][[{"type":"media","view_mode":"media_original","fid":"832","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"533","style":"width: 320px; height: 213px; margin-left: 25px; margin-right: 25px;","typeof":"foaf:Image","width":"800"}}]]
PRIMER PLA NÍTID - FONS FLOU PRIMER PLA FLOU - FONS NÍTID
[[{"type":"media","view_mode":"media_original","fid":"833","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"533","style":"width: 320px; height: 213px; margin-left: 25px; margin-right: 25px;","typeof":"foaf:Image","width":"800"}}]][[{"type":"media","view_mode":"media_original","fid":"834","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"533","style":"width: 320px; height: 213px; margin-left: 25px; margin-right: 25px;","typeof":"foaf:Image","width":"800"}}]]
PRIMER PLA NÍTID- FONS FLOU FLOU
HORT DELS NENS I NENES DE P5
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"801","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]]
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"802","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]]
RIU
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"799","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"480","typeof":"foaf:Image","width":"345"}}]]
UNA IMAGINACIÓ SOBRE EL RIU
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"800","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"480","typeof":"foaf:Image","width":"360"}}]]
L'Hort de l'escola
Els nens i nenes de 4t aquest curs ens cuidarem de l'Hort de l'escola. Hem anat a mirar com està després de tot l'estiu que ningú l'ha cuidat, ni regat.
Tot era ben sec però encara quedaven algunes plantes vives. Vam recollir una tomata i una albergínia esquifida. També han viscut les maduixeres.
Ara caldrà treure les males herbes, preparar i adobar la terra i finalment decidir què arranquem i què deixarem plantat.
El cisteller
Els alumnes de 6è hem volgut filmar un ofici que ha desaparegut a Bordils: el de cisteller.
Per sort, l'avi d'un dels nostres companys encara fa cistells.
Avui us podem mostrar la peça que hem realitzat.
Páginas
- « primeira
- ‹ anterior
- …
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- seguinte ›
- última »