Escola de Bordils

  • Escola de Bordils

    Les soques dels plàtans del saltant

    Els dies 8 i 9 d’abril tres mestres de l’Agrupamento de Escolas José Afonso, una representació de l’Associació Os Filhos de Lum, van visitar la nostra escola i el nostre poble. Els alumnes de tercer els hi van preparar una sortida a LES SOQUES DELS PLÀTANS DEL SALTANT considerades com a arbres monumentals de Bordils.

    El procés que van seguir va ser:

    1r. Uns dies abans vam anar-hi per fer fotografies dels punts  interessants del recorregut  i recollir fotografies i paraules d'aquest espai.

    [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"584","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","style":"width: 360px; height: 270px;","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]]  [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"585","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","style":"width: 360px; height: 270px;","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]]

    [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"586","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","style":"width: 360px; height: 270px;","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]]  [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"587","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","style":"width: 360px; height: 270px;","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]]

    [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"588","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","style":"width: 360px; height: 270px;","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]] [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"590","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","style":"width: 360px; height: 270px;","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]]

    [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"591","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","style":"width: 360px; height: 270px;","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]] [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"592","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","style":"width: 360px; height: 270px;","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]]

     

    2n. A classe vam dibuixar el plànol  del recorregut i vam fer la llegenda.

     

    [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"576","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"480","typeof":"foaf:Image","width":"329"}}]]

    3r. Vam buscar informació dels llocs interessants del recorregut.

    [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"578","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"350","style":"width: 360px; height: 263px; margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]]         [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"579","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","style":"width: 360px; height: 270px;","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]]

                   La sèquia Vinyals                                                                                Resclosa de Cal Peix

                 

    [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"580","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"480","typeof":"foaf:Image","width":"360"}}]]       [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"581","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"480","typeof":"foaf:Image","width":"360"}}]]

             Els pollancres de Can Riera                                                  La riera de Sant Martívell   

     

    [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"582","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"480","typeof":"foaf:Image","width":"360"}}]]      [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"594","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"480","typeof":"foaf:Image","width":"318"}}]]

                  Lledoner de Can Prat                                                 Soques dels plàtans del saltant

     

    4t. Vam decidir com organitzar el munt de fotografies que havíem tirat. I vam classificar-les.

    [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"597","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"451","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]]

     

     5è. Vam recuperar les paraules que, en el seu dia, vam recollir en aquest espai i vam començar a  escriure.

    PARAULES

    [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"595","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"213","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]]

    Alba

    Les soques embardissades

    M’agradaria  tornar-hi, s’hi esta molt tranquil, s’hi senten cantar els ocells, és un lloc acollidor i natural. Ja fa olor de primavera, hi ha molts mosquits juganers voleiant pel camp llaurat. Entre l’aigua del saltant i el cant dels ocells em venen ganes de fer-hi una dormideta.

    El cel és blau clar, els núvols blancs, semblen coto fi. Quan el miro, un somriure a la cara no sem resisteix. Per passar l’estona intento imaginar-me formes d’animals.

    Les plantes enfiladisses dels arbres, escalen per les soques com si fossin petites sargantanes que tenen por dels humans. Volen arribar a veure tot el poble des de les copes dels arbres. Des de dalt, estant molt felices veient el poble.

    Fa molta olor de terra molla. Potser el dia abans han llaurat, la terra del camp esta remoguda. M’encanta sentir aquesta olor...               

    Les plantes enfiladisses dels arbres, escalen per les soques com si fossin petites sargantanes que tenen por dels humans. Volen arribar a veure tot el poble des de les copes dels arbres. Des de dalt, estant molt felices veient el poble.

    Fa molta olor de terra molla. Potser el dia abans han llaurat, la terra del camp esta remuda. M’encanta sentir aquesta olor...               

        PARAULES

    [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"598","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"203","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]]   

    Oriol

    Si fos...

    Si fos una soca de plataner viuria relaxat i tranquil al costat del saltant: soroll d’aigua, el vent, ocells piulant... seria feliç!! Ho contemplaria tot i estaria envoltat de natura! La primavera feria florir les flors i seria com el meu vestit multicolor i només el tindria  jo. Si em vens a veure avui, posat maniga curta que el lloc és molt caloros. Si no has vingut mai veuras horitzons genials, i alguns amb neu!

     

    PARAULES

    NEUS[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"627","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"199","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]]

     

    Un lloc de Bordils, fins ara, desconegut

    Xplax, xplax, xplax!...

    El xipolleig del moviment de l’aigua quan xoca contra ella mateixa i la paret fa un fort espetec continu i relaxant.

    Piu, piu, piu! ...

    El piular que fan els ocells mentre refilen i gaudeixen del paisatge meravellós i plàcid, és agradable.

    Fiu, sfiu, fiu!...

    La melodia de la tramuntana que em fa ballar els cabells.

    Sxcruix, scruix, scruix!...

    El cruixit que sento quan trepitjo les fulles seques, sembla que es queixin. Ja en queden poques i estan amagades entre la bardissa verda i fresca! L’heure s’enfila com un escaladora i guarneix la soca. Les ortigues picants, irritants i molestes defensen el lloc bonic, natural i tranquil. 

     

    PARAULES

    [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"596","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"74","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]]

    Joan P.

    Un lloc tranquil

    Hi voldria tornar a anar; és tranquil, hi ha molts paissatges per albirar, et sents lliure, és acollidor …Si pogués m’hi  quedaria tota la vida! La carretera no és lluny, però entre la melodia i el soroll del vent és com s’hi fos a l’altre punta del món. Quan pressenteixo la canço que em regalarà l’aigua, l’aire i els ocells és merevellós i, quan la sento m’adono que és molt bell!

     

    6è. Cada alumne va triar les fotografies per acompanyar el seu text. La classificació de fotos ens va facilitar la feina.

    7è. Cada un d'ells va gravar el text  amb el programa Audacity.

    [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"600","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","style":"width: 360px; height: 270px; float: left;","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]]

        [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"599","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","style":"width: 360px; height: 270px;","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]]

     

    8è. Finalment vam elaborar la peça audiovisual amb el programa Adobe Première.

    [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"603","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","style":"width: 360px; height: 270px; float: left;","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]]

       [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"602","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","style":"width: 360px; height: 270px;","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]]

     

  • Escola de Bordils

    Visita de les mestres de Moita a Bordils (1r i 2n)

    Visita de les mestres de MoitaPublicat el per gferna23

    Els dies 8 i 9 d’abril van venir les mestre  de Moita  que es  diuen  Silvia, Celeste i  Tresa.

    Els nens de 1r els vam explicar que hem fet el diari de la llum al llarg d’un dia, les petjades del passat als carrers i les cases del poble, hem buscat horitzons de Bordils. Els sons.  La mirada  de l’entorn. Dibuixem els recorreguts. I ens queda acabar la peça del bosc cremat.

    Els nens de 2n els vam ensenyar fotos de la sortida del molí, de la sortida als refugis, els vam explicar que farem una peça sobre el molí.

    Elles han contestat les nostres preguntes i ens han explicat el que fan a l’escola.

    Després vam fer una sortida fotogràfica per representar el poema que estem treballant: Salom el Caminant de Salvador Espriu.

  • Escola de Bordils

    Sortida al Molí de Bordils (2n de l'Escola de Bordils)

    Per fi va arribar el gran dia! Després d’investigar i estudiar el molí de Bordils tant de temps, vam fer una Sortida Fotogràfica.Cada taula s’encarregava de fotografiar un tram de la sortida: recorregut d’anada, el molí per fora, el molí per dins i el recorregut de tornada.Quan vam arribar allà vam estar molt concentrats per dibuixar el molí.Per tornar no vam passar pel mateix camí, vam passar pel torrent que encara tenia una mica d’aigua. Va ser una sortida molt emocionant!

    Amb totes les fotos que vam fer, hem fet una selecció i estem preparant una peça audiovisual.

     

  • Escola de Bordils

    Riu Ter

    Hem anat a veure el riu Ter en el seu pas per Bordils. Aquest riu neix a Ull de Ter i desemboca a l’Estartit, en el mar Mediterrani. Quan passa pel nostre poble, les aigües van tranquil.les.

    Ens hi hem passejat, hem fotografiat el seu entorn, hem tancat els ulls i hem escoltat el so dels animals, hem sentit l’aigua, els ocells, el vent, les fulles dels arbres,... tot era natural.

    [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"572","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","style":"width: 340px; height: 255px;","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]]  [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"573","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","style":"width: 340px; height: 255px;","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]]

    [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"574","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","style":"width: 340px; height: 255px;","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]] [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"575","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","style":"width: 340px; height: 255px;","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]]

    Salvador Espriu té un poema que es diu RIU, aquest no porta aigua sinó paraules.

     

    “Aquell riu que sabíem

    Enllà del gran silenci

    del camí ens encalma

    de sobre la mirada.

    Escollit entre prínceps

    Captaires, ja en la riba

    feliç, pel vespre passo

    portant llum de paraules.”

     

     

     

  • Escola de Bordils

    ARBRES MONUMENTALS

     

     

    [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"462","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","style":"width: 320px; height: 240px; margin-left: 10px; margin-right: 10px;","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]][[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"463","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","style":"width: 320px; height: 240px; margin-left: 10px; margin-right: 10px;","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]]

    [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"464","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","style":"width: 320px; height: 240px; margin-left: 160px; margin-right: 160px;","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]]

    A Bordils hi ha una ruta d’arbres monumentals que podem fer a peu o amb bicicleta .Aquests arbres en diem monumentals per què fa molts anys que estant plantats, són  molt importants i l’Ajuntament els ha protegit. Vol dir que ningú els pot tallar.

    Durant quatre dimecres a la tarda els diferents equips de rodatge, hem triat quatre d’aquests arbres i hem anat a gravar-los: l’alzina de la Canova, el freixe de cal Cuní, l’alzina del Molí i el roure del pla de les Arenes.

    [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"465","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","style":"width: 280px; height: 210px; margin-left: 10px; margin-right: 10px;","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]][[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"466","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","style":"width: 280px; height: 210px; margin-left: 10px; margin-right: 10px;","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]][[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"467","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","style":"width: 280px; height: 210px; margin-left: 10px; margin-right: 10px;","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]]

    [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"469","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","style":"width: 280px; height: 210px; margin-left: 10px; margin-right: 10px;","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]][[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"470","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","style":"width: 280px; height: 210px; margin-left: 10px; margin-right: 10px;","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]][[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"570","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","style":"width: 280px; height: 210px; margin-left: 10px; margin-right: 10px;","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]]

    Cada un de nosaltres quan feia de director triava el pla amb l’enquadrament que li agradava: més obert, més tancat, de més a prop de més lluny, amb més o menys profunditat de camp, tot enfocat o una part en flou....

    [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"569","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","style":"width: 280px; height: 210px; margin-left: 10px; margin-right: 10px;","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]][[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"568","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","style":"width: 280px; height: 210px; margin-left: 10px; margin-right: 10px;","typeof":"foaf:Image","width":"480"}}]][[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"571","attributes":{"alt":"","class":"media-image","style":"width: 280px; height: 210px; margin-left: 10px; margin-right: 10px;","typeof":"foaf:Image"}}]]

    Durant el muntatge estem decidint l’ordre dels plans, la durada i quin tros és el més adequat, per la imatge i pel so.

    Ben aviat podreu veure en el bloc la peça audiovisual que estem creant.

  • Escola de Bordils

    Arbres d'hivern (2n)

    PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 2º DE ALHOS VEDROS:

    Nos han gustado mucho vuestras fotos del otoño e invierno, del comedor y de los espacios vacíos.

    Nosotros también tenemos fotos de los árboles de Bordils que hicimos el día que visitamos el molino de agua del pueblo. Esperamos que os gusten.

    Hasta pronto,

    Niños y niñas de 2º de Bordils.

Pàgines